试析提升中职语文阅读教学有效性的策略

• 作者: 林莉
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 中职教育 有效性 阅读 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 语文教学-阅读与鉴赏
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.1009-7252.2020.11.014

摘要

中职教育是以就业为导向的，侧重于教学的技术性和实用性。阅读能力决定着学生的综合水平，学生只有学会了如何读书，才能灵活地分析、吸收和实践书本知识，实现自我能力的提高。语文课是提高学生阅读能力的直接途径，教师要注重提升阅读教学的有效性，让学生了解到阅读的重要，端正其阅读的态度及行为，督导学生进行高质量的阅读，以此来提高中职生的综合实力。