小学生音乐核心素养提升有效策略

• 作者: 杨军 齐洪涛
• 来源期刊: 民族音乐
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 音乐教育
• 页码范围: 84-86
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

在小学音乐教学活动开展中,教师要在核心素养培养要求的指导下,运用情境创设、活动组织、信息技术辅助教学、课堂提问等手段,帮助学生感知、理解乐曲,同时促进学生音乐需要、音乐实践能力、音乐情感体验、音乐文化理解等素养的发展,逐步地养成核心素养.同时也在教师改进教学的过程中,提升音乐教学质量.