翻转课堂教学模式的分析与研究 ——以《计算机应用基础》为例

• 作者: 黄裕
• 来源期刊: 信息记录材料
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 混合式教学模式 应用策略
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 综合:探索与发现
• 页码范围: 247-248
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2439字
• 语种: 中文

摘要

伴随着信息化技术的不断创新和改进,其被全面融合到了高等职业教育中.在这一背景下,翻转课堂教学模式受到了人们的广泛关注和应用,将网络在线学习和传统课堂教学相互联系到一起的新型教学方式,科学合理的对该项模式进行应用,除了能够激发学生的积极性之外,还可以构建良好的课堂氛围,强化学生的参与意识,从根本上确保教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄裕		7	19	2.0	4.0