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摘要:
新时代研学实践教育是培养学生核心素养,落实立德树人根本任务的重要途径.2016年11月,教育部等11部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》,为新时代研学实践教育提供了政策支持与导向.然而,在实施过程中,由于我国研学实践教育体系尚未形成,出现了无序性、无效性等乱象,没有达到预期的目标.新时代背景下,通过对研学实践教育的内涵和定位进行剖析,探讨其未来发展策略.
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地理
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高等教育
新林科
内涵特征
建设路径
开展高校大学生新时代生态文明教育的实践策略
生态文明教育
大学生
生态文明建设
内容分析
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文献信息
篇名 新时代研学实践教育的发展策略思考
来源期刊 教育与装备研究 学科
关键词 新时代 研学实践教育 发展策略
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 环境建构
研究方向 页码范围 6-9
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新时代
研学实践教育
发展策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
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