基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
混合式教学模式对传统教学模式进行了改革,对教学的时间和空间都进行了延展.加上合适的云平台,将学生的学习时间前移,教师在课堂上变为组织者和设计者,学生在课堂上完成对知识的消化和应用.
推荐文章
基于高职院校的Java程序设计混合式教学应用
案例化
项目化
类比法
翻转课堂
基于SPOC平台的混合式教学模式研究与实践
SPOC
混合式
教学模式
研究
实践
基于网络教学平台的混合式教学模式在《社区护理学》教学中的应用初探
混合式教学
网络教学平台
社区护理学
护理教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于云平台的混合式教学模式在Java程序设计课程中的应用
来源期刊 信息记录材料 学科 工学
关键词 混合式教学 云平台 程序设计
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 信息:技术与应用
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号 TP312.2
字数 1981字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈婷 西南财经大学天府学院智能科技学院 21 18 2.0 3.0
2 罗丹 西南财经大学天府学院智能科技学院 17 47 3.0 6.0
3 范佳伟 西南财经大学天府学院智能科技学院 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (14)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
混合式教学
云平台
程序设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息记录材料
月刊
1009-5624
13-1295/TQ
大16开
河北省保定市乐凯南大街6号
18-185
1978
chi
出版文献量(篇)
9919
总下载数(次)
46
总被引数(次)
13955
论文1v1指导