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摘要:
本文分析目前脊柱外科实习医师学习现状并总结其存在的问题,结合对脊柱区解剖结构及功能的回顾,阐述了Essential Anatomy软件在脊柱外科带教实习医师教学中的应用及其优势。该软件界面友好、操作简单、内容真实、模型直观可视,并可提供视频及刃切功能,使原本复杂抽象的脊柱区解剖实习内容变得新颖形象,极大地加深了实习医师对脊柱区结构、功能、运动及其疾患发病机制的理解,同时很好地调动了实习医师学习的兴趣性和主动性,更好地提高了临床实习效果。
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文献信息
篇名 基于Essential Anatomy软件的脊柱外科临床实习教学的实践
来源期刊 中华医学教育探索杂志 学科 医学
关键词 Essential Anatomy软件 三维解剖 脊柱外科 临床实习
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 临床教学
研究方向 页码范围 1186-1189
页数 4页 分类号 R68
字数 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.cn116021-20191008-00275
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
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研究主题发展历程
节点文献
Essential Anatomy软件
三维解剖
脊柱外科
临床实习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育探索杂志
月刊
2095-1485
11-6021/R
大16开
重庆市渝中区医学院路1号重庆医科大学385信箱
2002
chi
出版文献量(篇)
7135
总下载数(次)
14
总被引数(次)
36130
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