如何提高初中语文课堂教学的有效性

• 作者: 李建英
• 来源期刊: 青海教育
• 关键词: 初中语文 有效教学 方法策略
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 实践探索
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 字数: 1400字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生在学业上有收获、有提高、有进步,实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三者的协调发展.本文结合教学实践,从提高教师素质、认真用心备课、挖掘兴趣点、创建教学环境等四个方面,探究了提高初中语文课堂教学有效性的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建英		4	0	0.0	0.0