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摘要:
"双师型"教师是职业教育的专指称呼,指既具备扎实的理论功底和很高的教学水平,又具有良好的技术技能和优秀的实践经验,能胜任教学科研和工作实践双重职责的复合型教师.根据高职学生创新创业能力的培养要求,对照教育部颁发的"职业教育二十条"的有关标准,"双师型"教师应同时具备高职院校专业教师任职资格和企业工作人员任职资格.
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双师
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形式
内涵
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高校“双师型”教师队伍建设研究
双师型
教师队伍
建设
“双师型”教师队伍建设的思考
双师型
理论教学
实践教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于双创能力培养的"双师型"教师队伍建设路径研究
来源期刊 投资与创业 学科
关键词 "双师型"教师 概念 培养 原则 思路 措施
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 社会观点
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号
字数 3106字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
"双师型"教师
概念
培养
原则
思路
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
投资与创业
半月刊
1672-3414
23-1517/F
黑龙江省哈尔滨市南岗区东大直街183号3楼
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