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摘要:
因为孩子在国内读完两年小学之后转学到德国,我对德国的家校合作有了一些亲身体验.我发现,我国和德国的家校合作方式有一些看起来很相似,比如家长会和家长委员会,但是若仔细观察就会发现相似的只是名称,就内容和实施方式而言,存在明显的区别.本文介绍一些德国中小学家校合作的情况,希望能对我国家校合作制度的完善和实践的改进有所启示.
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文献信息
篇名 德国中小学家校合作的成功经验及启示
来源期刊 人民教育 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 全球
研究方向 页码范围 73-75
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙进 北京师范大学国际与比较教育研究院 53 350 8.0 18.0
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人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
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