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摘要:
数学是小学教育阶段一门重要的学科,影响学生数学思维能力的关键时期也是小学阶段。因此,在核心素养背景下如何培养学生思维能力也对新时代教师提出了挑战。对学生思维能力的培养就要充分发挥学生的主体作用。
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浅析小学数学教学中学生数学思维能力的培养
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文献信息
篇名 核心素养下小学数学教学中学生思维能力的培养
来源期刊 进展:科学视界 学科 教育
关键词 核心素养 小学数学 思维能力 培养
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G623.5
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1 胡铭桔 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
小学数学
思维能力
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:科学视界
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路18号
78-303
出版文献量(篇)
718
总下载数(次)
7
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0
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