作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新时代,教育形势和教育环境发生了重大变化,青年教师的培养关系到乡村学校的持续发展,关系到乡村地区素质教育的实施,更关系到城乡教育的均衡发展.乡村学校要高度重视青年教师培养,探索青年教师培养策略,让青年教师在较短的时间内成为教学业务骨干,成为学校发展的生力军.
推荐文章
青年教师培养的有效途径
青年教师
岗前培训
教学
途径
青年教师校本培养课程建设的探索
青年教师
校本培养
课程建设
学校青年教师专业发展标准的研发与运用
青年教师
校本培养标准
研发
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 有效培养乡村学校青年教师的思考及建议
来源期刊 青海教育 学科
关键词 乡村学校 青年教师 培养策略 思考建议
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 管理艺术
研究方向 页码范围 23,25
页数 2页 分类号
字数 1504字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜军邦 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
乡村学校
青年教师
培养策略
思考建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
总下载数(次)
7
总被引数(次)
5266
论文1v1指导