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摘要:
创新实践能力的培养是医学教育的重要组成部分.以提升医学生创新实践能力为目标,以武汉市某综合性大学八年制医学生为研究对象,构建融合临床实践、课外科研、临床技能竞赛的八年制医学生创新实践平台,并对创新实践平台的长效运行机制进行研究.创新实践平台通过激励机制、保障机制和评价机制保证平台长效运作活力,有效推动了该校医学生创新实践活动的发展,提高了八年制医学生的创新实践能力.
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文献信息
篇名 武汉市某大学构建八年制医学生创新实践平台的实践与思考
来源期刊 医学与社会 学科 医学
关键词 医学教育 创新 实践 平台
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 130-134
页数 5页 分类号 R192.9
字数 语种 中文
DOI 10.13723/j.yxysh.2020.12.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨帆 187 1416 22.0 32.0
2 宋静 26 163 8.0 11.0
3 舒涛 40 527 14.0 21.0
4 胡春平 26 146 6.0 11.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医学教育
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平台
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期刊影响力
医学与社会
月刊
1006-5563
42-1387/R
大16开
武汉航空路13号
38-277
1988
chi
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