八年制医学生临床实践阶段开展TBL教学的探索

• 作者: 张国伟 张思云
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 临床教学 TBL教学 八年制医学生
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 临床医学教学研究
• 页码范围: 442-443
• 分类号: G642.0
• 字数: 2379字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2012.06.18

摘要

TBL(team based learning)教学模式在医学教育中是一种全新的教育模式.以南方医科大学2004级临床医学八年制医学生为研究对象,在其临床实践阶段中针对部分学员采用了TBL教学模式,受到学生的普遍好评,针对教学实践过程中的体会进行了讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张国伟	南方医科大学南方医院肝胆外科	72	557	14.0	18.0
2	张思云	南方医科大学南方医院肝胆外科	14	108	6.0	10.0