小学语文古诗词教学中学生审美情趣的养成

• 作者: 黄炫
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 古诗词教学 审美情趣 养成
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 0072-0072
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

审美教育可以将社会道德规范与个人的思想意识相结合,将外在的规范内化为个体自身的道德认知和道德行为,本文以小学语文古诗词教学为例,分析了古诗词的审美价值,探讨古诗词教学中学生审美情趣的培养方法。

作者信息

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1	黄炫		1	0	0.0	0.0