高校校园标识语双语构建现状分析

• 作者: 王文方
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高校校园 标识语 双语构建
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 220,222
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3
• 字数: 1903字
• 语种: 中文

摘要

高校校园设置双语标识语的最主要目的是为了方便不懂汉语的外国留学生或外国友人,也标志着高校对外合作的广泛性.但目前高校标识语双语构建并不尽人意.本文分析了高校校园标识语双语构建现状,以期引起相关部门的注意.