试析小学语文教学中有效渗透传统文化的策略

• 作者: 冯雪珍
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 核心素养 小学语文 传统文化 渗透策略
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-语文
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

中国传统文化有着长久的发展历史，是中国宝贵的财富。开展传统文化教学，对于培育学生们的爱国精神、文化情怀、文学意识都有很大帮助。而语文学科的很多内容，都和传统文化有着密切的关系，如古诗词、诗歌、作文等，教师要注重将传统文化教育渗透到教学过程里，让学生感受到中国博大精深的传统文化，激发强烈的爱国意识和文化传承精神，让语文教学能够发挥出更大的价值和作用，实现语文素质教育的目标。本文分析了以核心素养为导向，小学语文教学中渗透传统文化的策略。