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古人云: “凡事预则立正,不预则废” 。正所谓“有备而来,有备无患” ,只有课堂前的精心预设,才可能在课堂上实现精彩的生 成。对于一位教师而言,充分备课是上好一节课的前提。以此同时,备课也是我们教师取得高质量教学的基础,如何进行有效备课一直是 我们教育工作者一直在探讨的问题。
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文献信息
篇名 浅谈如何备课才能更好地服务数学课堂
来源期刊 电脑乐园 学科 社会科学
关键词 课堂教学 备教材 备程序 备学生
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0313-0313
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
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课堂教学
备教材
备程序
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研究起点
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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