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摘要:
为深化教育领域“放管服”改革,完善教师资格准入办法,吸引优秀人才到中小学任教,教育部印发了《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》(以下简称《实施方案》)。《实施方案》明确免试认定范围。公费师范生入学前已与培养学校以及教育行政部门签订协议,接受了完整的师范教育培养,毕业后需回指定地区履约任教一定年限,是教师队伍的重要补充渠道。
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文献信息
篇名 教育部:完善教师资格准入 吸引优秀人才到中小学任教
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 师范教育 改革实施方案 中小学教师 资格准入 研究生 优秀人才 放管服 教师队伍
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
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师范教育
改革实施方案
中小学教师
资格准入
研究生
优秀人才
放管服
教师队伍
研究起点
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期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
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10878
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