谈学前教育专业实践教学体系的构建

• 作者: 来言芳
• 来源期刊: 陕西教育:高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育专业 实践教学体系 构建策略
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 25-25
• 页数: 1页
• 分类号: G61

摘要

实践教学是理论教学向实际工作过渡的一个关键环节,直接决定着学生理论知识的认知和应用水平,继而影响到其未来工作能力情况。当前的学前教育专业虽然也设置了实践教学项目,但表现出零散化、浅显化及脱离实际的问题,成为学前教育专业人才培养体系的一个"短板"。文章在简要阐述学前教育专业实践教学重要性的基础上,系统总结了其存在的问题,据此构建一套系统化的实践教学体系。这一方面深化对学前教育专业实践教学工作重要性的认识;另一方面为其构建和实施实践教学系统提供必要的指导。

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1	来言芳		7	0	0.0	0.0