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摘要:
在新时期背景下,加强理工科高校课程思政模式构建,可以将高校实践育人的重要目标和原则落实到位,而且为培养理工科专业学生良好的政治素养和文化涵养,也需要加强高校课程思政模式的构建和完善.在"三维一体"模式背景下,给高校课程思政的构建工作带来很大优势.有利于高校课程思政对课内、校内、校外三种教育资源进行有效运用,不断丰富高校课程思政教学工作,实现教学工作的全方位开展.
内容分析
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文献信息
篇名 基于"三维一体"的理工科高校课程思政模式研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 "三维一体" 理工科 高校课程思政 创新
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G641
字数 3390字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚顺良 桂林理工大学博文管理学院 5 0 0.0 0.0
2 金飞 桂林理工大学博文管理学院 18 33 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
"三维一体"
理工科
高校课程思政
创新
研究起点
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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