小学英语听力教学策略

• 作者: 邓攀
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 小学英语 听力教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 特别策划
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.issn.2095-9214.2020.09.005

摘要

现阶段我国的教育重心主要在于引导和培养学生正确的人生观、价值观、世界观，致力于增强学生的核心素养，这对英语教师的教学方式提出了新的要求。教师在英语课堂上应加大对听力教学的重视，促进小学生英语听力水平的提升。本文首先简要说明了现阶段听力教学在小学英语课堂中存在的问题，然后从三个方面着重提出了将听力教学运用于英语课堂的策略，以此来供相关人士参考交流。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓攀		1	0	0.0	0.0