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摘要:
高校教师作为学生的指引者对于学生的理论学习和思想道德品质的形成发挥着至关重要的作用,是习近平新时期教育思想在教育领域的主要传播人,因此,加强高等学校角色历史使命感与责任感,深刻感悟马克思主义,领会习近平新时代教育思想,并用于课堂,指导实践,成为当前高等学校教师教育工作的关键。
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文献信息
篇名 新时代高校教师教育创新思路及未来走向
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 教育创新 创新型人才 发展路径
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G64
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王宁 2 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育创新
创新型人才
发展路径
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相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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