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摘要:
为了促进孩子们的快乐健康成长,实施家园合作已成为学前教育发展的一大趋势,受到学前教育理论工作者的极大重视和关注。家庭是幼儿成长的第一大教育资源,它对幼儿良好品德行为及习惯的形成,起着决定性的影响。幼儿园教师结合当地实际情况,尽可能加强与家长的联系沟通,沟通促进幼儿教育发展。幼儿教育离不开家长的支持与配合,家园合作是在不断探索创新的过程中,取得成功经验的。作为一名幼教工作者,应该以良好的师德和无限爱心,关注每一个幼儿的健康成长,必须勤于和家长沟通,取得家长的实时配合。
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幼儿教育中的家园共育模式
幼儿教育
家园共育
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策略
有效开展家园合作,促进幼儿健康发展
家园合作
幼儿
健康发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 重视家园合作与幼儿教育发展的有效融合
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 幼儿教育 家园合作 健康成长
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00224-00224
页数 1页 分类号 C
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1 郝建凤 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
家园合作
健康成长
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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