作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新媒体时代的到来,大学英语教学改革亦乘势追击,在继承传统线下课堂模式精髓的同时,不断尝试信息技术与教学深度的融合,为此,线上+线下混合教育模式应运而生。,结合大学英语教学实践,针对高校混合式“金课”建设的现状和困境,依据“金课”的内涵标准,分析了高校英语“金课”建设的可行性和迫切性,提出了线上+线下混合式“金课”建设的对策与建议。
推荐文章
线上线下混合式高职英语"金课"教学模式探究
线上资源
混合式教学
高职英语
'金课':互联网+
线上线下混合式高职英语"金课"教学模式探究
线上资源
混合式教学
高职英语
"金课":互联网+
线上线下混合式"建筑力学"金课 建设的研究与实践
建筑力学
金课
课程内容
教学形式
课程资源
后疫情时代高校思政课线上线下混合教学模式探析
高校
思想政治理论课
线上线下
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 线上+线下混合教育模式下英语“金课”教学的研究
来源期刊 长春大学学报 学科 教育
关键词 金课 高校英语 混合式 线上 线下
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-104
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
金课
高校英语
混合式
线上
线下
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报
月刊
1009-3907
22-1283/G4
大16开
长春市卫星路6543号
1991
chi
出版文献量(篇)
7993
总下载数(次)
10
总被引数(次)
29899
论文1v1指导