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摘要:
在小学体育低年级学生教学过程中,除了让学生掌握相应的体育技巧之外,还需要注重培养学生的自主锻炼能力,让学生养成良好的自主锻炼习惯,从而更好地提升自身身体素质,本文首先分析了小学体育低年级学生自主锻炼能力提升的影响因素,然后对其具体的培养策略进行探究,以供参考。
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自主识字
低年级
授课阶段
提升小学低年级学生言语表达能力的研究
小学语文
低年级
言语表达
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学体育低年级学生自主锻炼能力的提升方式分析
来源期刊 启迪与智慧:上 学科 教育
关键词 小学体育 低年级学生 自主锻炼能力
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 G62
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄莹莹 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
低年级学生
自主锻炼能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧:上
月刊
1674-389X
22-1391/G0
吉林省长春市卫星路5746号
12-345
出版文献量(篇)
5937
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