谈幼儿园语言教学和游戏活动的融合策略

• 作者: 李卓玛草
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 幼儿园 语言教学 游戏活动 融合方法
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 语文教学-教学万花筒
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.1009-7252.2020.11.020

摘要

学前教育阶段的儿童处于语言发展的重要阶段。语言有游戏性特点，游戏又是儿童普遍喜欢的活动，对儿童语言天赋的培养有重要意义。因此，幼儿园如何将语言教育和游戏结合成为主要研究内容。本文分析当前幼儿园语言教学现状和游戏活动的开展情况，对语言教学与游戏活动的融合方法提出可行性建议。