微课在中学数学教学运用中存在的问题及对策

• 作者: 陈竹娟
• 来源期刊: 数学大世界（上旬版）
• 关键词: 微课 中学教学 微课运用
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

近些年,经过不断地努力,微课教学已经取得了骄人的成果,但是其中依然存在很多问题,比如在设计、制作、实行这些方面,表现为教师设计能力有高有低,由于体系不够完善使实施微课变得困难,制作时过度要求视觉上的冲击力.所以教师在设计水平方面也需要进行提高,在设计微课时,要充分体现微课的内涵,还要对微课的运用体系进行完善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈竹娟		6	1	1.0	1.0