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摘要:
为了全面提升本科专业人才培养的质量,文章以计算机科学与技术专业为例,首先分析了书院制转型过程中计算机科学与技术专业人才培养的特点,然后提出了书院制转型过程中基于CDIO理念人才培养的概念及策略.
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文献信息
篇名 书院制转型过程中基于CDIO理念的人才培养——以计算机科学与技术专业为例
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 书院制 CDIO理念 计算机科学与技术专业
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 193-194
页数 2页 分类号 G642
字数 3148字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202008091
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘思思 西南财经大学天府学院 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
书院制
CDIO理念
计算机科学与技术专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
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