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摘要:
为实现工程教育认证的培养目标,在电子信息类专业课程《DSP原理及应用》课程的教学中实施CDIO工程教育理念,从教学设计、实验教学、课程考核等环节进行DSP课程教学改革,培养学生解决复杂工程问题的方法和能力,切实有效地提高了学生DSP技术实践应用能力和专业工程素养.
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文献信息
篇名 工程教育认证背景下的DSP原理及应用教学改革探讨
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 DSP原理及应用 工程教育认证 教学改革
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 136,138
页数 2页 分类号 G642
字数 2230字 语种 中文
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节点文献
DSP原理及应用
工程教育认证
教学改革
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