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摘要:
小学语文教育是传承红色文化、传承社会主义核心价值观念的有效途径,传承红色文化与社会主义核心价值观念是小学语文教育的内在要求。小学语文教材是进行小学语文教育的主要依据,是承载红色文化资源的母体;小学语文教材在传授知识的同时更传承了我国的红色文化,传承了我国的社会主义核心价值观。
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内容分析
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文献信息
篇名 红色文化与小学语文教学有效性融合的探究
来源期刊 空中美语 学科
关键词 小学语文教材 红色文化
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.06.086
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教材
红色文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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总被引数(次)
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