小学语文翻转课堂教学模式实践研究

• 作者: 庄银妹
• 来源期刊: 中小学电教:综合
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 翻转课堂 教学模式 教学相长
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

翻转课堂教学模式作为一种全新的教学方式,对教育发展有着积极的促进作用。小学语文教学中运用翻转课堂教学模式,教师既可以将教学视频提前发送给学生,同时也可以在课堂中通过互动的方式帮助学生掌握知识,提高课堂教学效果。本文首先对小学语文翻转课堂教学的意义进行概述,阐述如何通过录制适合的教学视频、开展小组探讨活动、进行总结与评价,以期达到教学相长的效果。

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1	庄银妹		1	0	0.0	0.0