玩数学增智慧促成长——核心素养背景下小学数学综合与实践教学策略初探

• 作者: 朱淑媛
• 来源期刊: 启迪与智慧:上
• 学科: 教育
• 关键词: 综合与实践 数学好玩 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

综合与实践教学,普遍存在着重知识、轻过程的现象,导致课堂的效果不理想,造成学生的主动性、创造性、思维和智力的形成与发展等方面的欠缺。在核心素养成为时髦热词的今天,本文试着从思维培养方面,谈谈一些策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱淑媛		7	0	0.0	0.0