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摘要:
现在越来越多的地区和学校都在进行课堂教学改革的探索,本文旨在结合自己的教育教学具体实际,从学生学习方式、教师教学方式、以及教育教学实效的角度分析其特点,总结出教学改革的合理性及其实质,并期待能够用渐进式的改良方式,在稳步提高教育教学效果的大前提下,合理的汲取新课改模式的优点,为实际的教育教学工作所用.
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文献信息
篇名 关于开展学生自主学习课堂模式的几点思考
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 自主学习 教学模式 教学效果 教学改革
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号 G620
字数 1832字 语种 中文
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自主学习
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教学效果
教学改革
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