探析媒介与信息素养对在线学习效果的影响——以广西荔浦市为例

• 作者: 徐有助
• 来源期刊: 中小学电教:综合
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生 媒介与信息素养 在线学习
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

在信息化时代的线上学习中,学生的媒介与信息素养是核心要素。媒介与信息素养高的学生能够较好地适应线上学习,充分利用线上优质的学习资源促进学习。本文聚焦中学生线上学习实践,分析媒介与信息素养影响在线学习观、学习行为、学习质量,总结出中学生媒介与信息素养培养的路径,为如何提高中学生媒介与信息素养和加强线上学习效果提供相关建议和对策。

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