加强核心素养培养,促进数学课堂教学

• 作者: 吉勇
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 高中数学 核心素养 培养途径
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 数学教研
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 字数: 1162字
• 语种: 中文

摘要

在高中阶段,数学核心素养的培养是一项重要的教学任务,即以培养学生的自主探究、自主学习能力为目的,提高学生的思维水平和综合能力,从而促进学生全面发展.本文从激发学生的学习兴趣、培养学生自主探究和创新能力、拓展学生的认知水平和科学精神三个方面简要探讨了在高中阶段如何培养学生的数学核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吉勇		4	4	1.0	2.0