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中华活页文选(传统文化教学与研究)期刊
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小学数学课堂融入数学文化的实践研究
小学数学课堂融入数学文化的实践研究
作者:
王淑恋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学传统文化
小学数学
课堂教学
摘要:
随着我国教育体制深化改革的全面落实,小学数学教师需要注重学生的综合素养教育。传统的数学教学课堂存在着较多弊端,数学传统文化的渗透可以突破传统数学教学的壁垒。数学传统文化与小学数学课堂教学的结合可以保障小学生的数学素养教育,有助于小学生塑造完善的思维模式。本文围绕数学传统文化在小学数学课堂教学中的渗透展开研究。
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文献信息
篇名
小学数学课堂融入数学文化的实践研究
来源期刊
中华活页文选(传统文化教学与研究)
学科
关键词
数学传统文化
小学数学
课堂教学
年,卷(期)
2020,(21)
所属期刊栏目
传统文化与学科融合-数学
研究方向
页码范围
6-7
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12278/j.issn.1009-7260.2020.21.003
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小学数学
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期刊影响力
中华活页文选(传统文化教学与研究)
主办单位:
中华书局有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-7260
CN:
10-1684/G4
开本:
出版地:
北京市丰台区太平桥西里38号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
1591
总下载数(次)
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