Scratch游戏化学习策略设计及案例研究

• 作者: 徐文静 王伟 袁志健
• 来源期刊: 中小学电教:综合
• 学科: 教育
• 关键词: SCRATCH 游戏化学习 DMC系统 问题解决
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

Scratch作为备受关注的儿童编程软件之一,被很多中小学采用。近年来,"寓教于乐"理念越来越受到重视,教育与游戏的结合日益深入,游戏化学习的方式得到广泛认可。本文探析了Scratch游戏化学习策略,设计案例进行实践,旨在为Scratch教学设计与实施提供有益参考,并提高学生的问题解决能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王伟	东北师范大学信息科学与技术学院	56	1162	14.0	34.0
2	徐文静		1	0	0.0	0.0
3	袁志健		1	0	0.0	0.0