利用传统文化提高小学语文写作教学成效

• 作者: 於翠红
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 传统文化 小学语文 写作教学
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-语文
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.30.005

摘要

中华传统文化是我国劳动人民智慧的结晶，不仅具有五千年的悠久历史，还蕴含着丰富的文化精神与知识。将其运用到小学语文写作教学中，可以帮助学生丰富对写作素材的积累，丰富学生的人文素养与思想情感，使学生写出具有真情实感的优秀作文。基于此，在小学语文写作教学课堂中，教师应充分发挥出传统文化的教学价值，创新对学生的语文写作教学方式，提高小学语文写作教学的成效，促使学生语文学习的长远发展。