文体意识观照下童话教学"支架"的构建

• 作者: 赵永攀
• 来源期刊: 语文天地（小教版）
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 备课参考
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

统编小学语文教材已在各校全面使用.据统计发现,仅1—3年级六册语文教科书中,选用童话就多达38篇,占课文总数的27.3％.大量的童话故事,采用怎样的教学方式才能达到最佳的效果?建构主义者根据苏联心理学家维果茨基的"最近发展区"理论提出的"支架教学法"能够引领学生走进童话世界,激发阅读兴趣,培育语文核心素养.