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摘要:
常德职业技术学院药学系连续几年接收印尼留学生进行药学、中药学各专业课的学习.在分析印尼留学生特点的基础上,结合教学工作的实践与体会,改进教学方法,引导学生系统地掌握中药炮制技术专业知识与技能,借鉴中国学生考核方式与评价方法并进行改革与区别,以期提高留学生中药炮制课程教学质量.
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文献信息
篇名 印尼留学生中药炮制技术课程教学改革实践
来源期刊 广东职业技术教育与研究 学科
关键词 印尼留学生 中药炮制技术 教学方法改革
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 高职教育研究
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
印尼留学生
中药炮制技术
教学方法改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
双月刊
1674-859X
44-1653/Z
大16开
广东市人民北路604号
2010
chi
出版文献量(篇)
1827
总下载数(次)
8
总被引数(次)
1495
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