小学语文教学中学生积极人格特质的培养

• 作者: 鄢文英
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 小学语文 积极人格 培养
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 育人之道
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

语文是小学阶段十分重要的课程,语文教学能够帮助小学生构建文化体系.积极人格特质的养成是一个较为漫长的过程,而小学阶段正是学生性格养成的重要时期,对小学生今后的人格发展具有重要的影响.因此,在小学语文教学过程中,教师不仅要注重知识的传授,还要培养学生的积极人格特质,教会学生怎样做事、如何做人.小学阶段正是学生接触知识、认知世界的重要时期,教师必须重视学生积极人格特质的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鄢文英		5	0	0.0	0.0