不确定的世界里,什么知识最有价值

• 作者: 叶平枝
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 小学化 知识爆炸 坏消息 斯宾塞 幼儿 地球村 21世纪
• 年，卷（期）: jyjb_2020,（31）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G612

摘要

距斯宾塞提出“什么知识最有价值”已经快200年了。随着科技日新月异的发展,每天的好消息和坏消息充斥着“地球村”。在知识爆炸和世界不确定加剧的今天,学前教育出现了两个令人担忧的现象:一是爆炸知识的下渗,学前教育成为各门学科的“试验田”,什么都从娃娃抓起,娃娃已经不堪重负;二是用21世纪的方式进行20世纪的教育,学前教育“小学化”从线下转到线上,正在以新的形式挤压着幼儿的活动空间和自由天地,且这种挤压是幼儿毫无意识的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶平枝	广州大学教育学院学前教育特殊教育中心	68	361	11.0	18.0