浅谈整本书阅读之长篇小说阅读指导策略

• 作者: 田丽
• 来源期刊: 中华活页文选(教师版)
• 关键词: 整本书阅读 长篇小说 指导策略
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 语文教学-阅读与鉴赏
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.28.021

摘要

长篇小说阅读是新《课标》“整本书阅读与探讨”任务群中非常重要的一部分，针对长篇小说难读以及学生阅读基础薄弱的现实，笔者总结出操作性较强的长篇小说阅读四步走的指导策略，即导读、添加小标题、学会提问、写作与交流四个步骤，打通导、读、问、思几个阅读的关键。