“1+X证书”制度试点背景下物流管理专业课程体系存在的问题及对策

• 作者: 尚书山
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 物流管理 “1+X证书”制度 课程体系 重构
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文论述“1+X证书”制度试点背景下物流管理专业课程体系存在的问题及对策,从“1+X证书”提出的背景出发,根据物流管理专业“1+X证书”制度试点培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的新要求,针对物流管理专业课程设置与“1+X证书”脱节、课程内容与“1 +X-书”吻合度不高、课程考核方式与“1+X证书”考核方式对接不严密等问题,提出应对照“1+X证书”,构建阶梯渐进式课程体系,整合课程内容,设置灵活的课程考核方式等,以促进物流行业紧缺人才的培养,缓解结构性就业秀盾.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尚书山		14	5	2.0	2.0