潜心品味阅读课堂的滋味

• 作者: 吴海芳
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读课堂 《语文课程标准》 苏教版教材 引领学生 语文教学 情感熏陶 欣赏美 语言生动
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

苏教版教材中的课文,大多都是文学作品,内容丰富,体裁多样,语言生动,为我们提供了一道道丰盛的精神大餐。如何利用好这样的教材,引领学生领略语文的美感呢?《语文课程标准》指出:语文教学应让学生在积极主动的思维和情感中加深理解和体验,有所感悟和积累,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受什么情趣,我们在教学中就要努力让课堂成为欣赏美,感悟美,创造美的舞台,让课堂焕发出充满思想,充满智慧,充满诗情画意的活力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴海芳		7	1	1.0	1.0