小学数学教学与信息技术有效整合的策略

• 作者: 任忠林
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 信息技术 课堂氛围
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 信息素养
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 3551字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.202008061

摘要

为了培养学生的实践创新能力,文章首先阐述了小学数学教学与信息技术整合的作用,然后指出了小学数学教学与信息技术整合的基本原则,最后提出了小学数学教学与信息技术有效整合的策略.