多元对接实现线上与线下教学精准衔接

• 作者: 孔玥
• 来源期刊: 辽宁教育
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 热点 精准衔接:线上与线下混合教学的实施与展望
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

2020年,在新冠疫情的特殊背景下,我校在线上与线下教学方面做了进一步的实践与探索.基于学校教学文化底蕴和信息化教育优势,线上教学以乐课网“空中课堂”为平台,以大数据分析为依据,以电子教务管理、网课答疑辅导、线上集备研修、网络测评分析、云端激励评价为路径,服务于学生的个性化学习.自复课开始,线上与线下教学的衔接中,学校以问卷调研的形式了解学生的学情与需求,又创新性地通过管理改革、课程整合、多元对接,使师生顺利转入常态化的校园学习生活中,助力学生的健康成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔玥		1	0	0.0	0.0