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基于核心素养的高中语文阅读教学策略
核心素养
高中
阅读教学
策略
在历史教学中落实学生的主体性
历史教学
学生
主体性地位
基于核心素养导向的小学语文阅读教学
核心素养
小学语文
阅读教学
基于核心素养导向探析小学语文阅读教学策略
核心素养
导向探究
小学语文
阅读教学
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何在阅读教学中落实学科核心素养
来源期刊 新作文:中小学教学研究 学科 教育
关键词 以看促写 初中英语 阅读教学 学科核心素养 落实策略
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾启艳 4 0 0.0 0.0
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参考文献  (0)
节点文献
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
以看促写
初中英语
阅读教学
学科核心素养
落实策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新作文:中小学教学研究
其它
1009-9433
出版文献量(篇)
4323
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16
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0
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