浅探历史教学中陶行知生本思想的践行

• 作者: 曹晓炜
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 陶行知 生本思想 历史教学 实践探索
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 32-33,6
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

陶行知先生是中国教育界的大师,他的"因材施教""生活教育""小先生""教学做合一"等理念无不闪耀着生本思想的光芒,对当下的历史教学具有现实的指导意义.基于历史教学活动的开展,教师对陶行知生本思想的践行应重点突出课前分层导学、课堂生命助学、课后实践育学三大方面.