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摘要:
核心素养是对学生的重点培养目标,教师在管理寄宿生时,不仅要让他们能够健康生活,更要培养他们解决日常生活中遇到的问题的能力。教师要关注每个寄宿生的生活,不仅要教会他们基本的生活技能,更要关注他们的心理健康,让他们能够在寄宿生活中更健康地学习和成长。
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寄宿制
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营养
寄宿生
非寄宿生
小学
贫困地区
广西
小学生
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈对高中寄宿生进行有效管理的方法
来源期刊 中华活页文选:教师 学科 教育
关键词 核心素养 高中寄宿生 管理方法
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号 G635.1
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
高中寄宿生
管理方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
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